Cronología de Auguste Comte
(1798 - 1857)
AÑOS JÓVENES
19 de Enero de 1798
Nace Isidore Auguste Marie Francoise Xavier Comte en Montpellier, Francia. Hijo de Luis Auguste Comte & Rosalie Boyer, en un Hogar Conservador de formación Católica Monárquica
1814
Ingresa a la Escuela Politécnica de París un año antes de la edad requerida.

Interviene en el movimiento estudiantil que clausura temporalmente la Escuela Politécnica. Regresa a Montpellier. Ingresa a la Facultad de Medicina.

Contra la voluntad de sus padres resolvió ser Profesor Particular de Matemáticas.

Reabre la Escuela Politécnica de París. Comte asume la Cátedra de Matemáticas.
ETAPA SAINT SIMONIANA
Entra como secretario de Saint Simon y entablan una amistad que duraría seis años.

Influencia Saint Simoniana del Plan para reorganizar a la Sociedad sobre la base de la Ciencia y de la Industria.
1819 - 1822
“Primeros Ensayos” bajo la tutela de Saint Simon publicados en “El Organizador”.  Reconoce Comte que Saint Simón le ha lanzado.
1823
Aparece el “Catecismo de los Industriales” donde Saint Simon anuncia la obra de Comte.

“Plan de Trabajos Necesarios para Reorganizar la Sociedad”

“Esbozo de un Cuadro Histórico del Progreso de la Civilización”
1824
Segundo tomo del “Catecismo de los Industriales” Los Opúsculos de Comte aparecen publicados bajo el nombre de Saint Simon. Diferencias y Ruptura con su tutor.
CURSO DE FILOSOFÍA POSITIVA
1825
Se casa con Caroline Massin.
1826
2 de Abril
Inaugura el Curso de Filosofía Positiva en su domicilio de la calle Fauburg-Montmartre.
18 de Abril
Primer Gran Crisis Mental. Reclusión en un Manicomio. Ataques. Pérdida Completa de Razón.
Diciembre
Su mujer lo rescata bajo la promesa de cuidarle en casa. Comte declarado incurable.
1827
Intento de suicidio lanzándose al Sena.

Reinicia sus actividades.
1830
Primer Volumen del Curso de Filosofía Positiva con 18 lecciones sobre Matemáticas.
Nombrado Repetidor de Análisis en la Escuela Politécnica.
Segundo Volumen del Curso de Filosofía Positiva. Lecciones 19 a 34 sobre Astronomía y Física.
Tercer Volumen del Curso de Filosofía Positiva. Lecciones 35 a 45 sobre Química y Biología.
Cuarto Volumen del Curso de Filosofía Positiva. Lecciones 46 a 51 sobre la Necesidad de una Física de la Sociedad nombrada por él como Sociología.
Quinto y último Volumen del Curso de Filosofía Positiva. Lecciones 56 a 60, sobre la Dinámica Social.
Separación de Caroline Massin. Agradecerá siempre los cuidados profesados en su enfermedad y mantendrá con ella correspondencia amistosa.
Discurso Sobre el Espíritu Positivo.

Conoce a
Marie (Clotilde) de Vaux, mujer bella e inteligente casada con un recaudador preso de por vida. Inician una amistad romántica y apasionada que duraría los dieciséis meses que le restaban a ella de vida.

Su vida inicia una etapa de arrebato y embeleso por la mujer que dominaba su corazón y pensamientos.
Muere Clotilde de Vaux y Comte vive en el recuerdo de su amor y en la esperanza de la reconstrucción de la humanidad.
Primer tomo del Sistema de Política Positiva. 

Debido a sus exabruptos es cesado de la Escuela Politécnica e inicia un periodo de subsistencia a través de las aportaciones filantrópicas que mediante suscripciones fueron promovidas desde Inglaterra por John Stuart Mill.
1832
1836
1838
1839
1842
CLOTILDE DE VAUX Y EL SISTEMA DE POLÍTICA POSITIVA
1844
1846
1851
1852
1853
1854
1857

 

Tercer tomo del Sistema de Política Positiva dedicado a la Dinámica Social.
Cuarto y último tomo del Sistema de Política Positiva donde incluye sus opúsculos de juventud.
Muere Auguste Comte

Cómo citar este texto:

Berthier, A., (2007) Cronología de Auguste Comte. En Conocimiento y Sociedad.com. [En línea]. Disponible en http://www.conocimientoysociedad.com/cronos_comte.html (Accesado el día {fecha en que fue accesado})

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Tabla de la Física Social de Auguste Comte

Segundo tomo de Sistema de Política Positiva dedicado a la Estática Social.
Antonio Emmanuel Berthier
Considerado el padre de la sociología, Auguste Comte dedicó su vida a crear una nueva filosofía científica que permitiría al espíritu humano alcanzar lo que él llamaba el "estado positivo" caracterizado por explicaciones fundadas en la observación y contrastación de fenómenos y la superación de toda metafísica filosófica.

En este nuevo estado del conocimiento, Comte consideró necesaria y oportuna una nueva ciencia positiva de la sociedad a la que denominó "física social" y a la que dedicó las últimas quince lecciones de su monumental Curso de Filosofía Positiva. Para Comte la Física Social debería dividirse en estática y dinámica a semejanza de la física propiamente dicha: la “estática social” se encargaría de establecer las leyes que tienden al mantenimiento de las estructuras sociales, mientras que la “dinámica social” debería estudiar el proceso de cambio social a fin de descubrir las leyes que orientan a la sociedad hacia el progreso.